教學工作是學院的中心工作,課堂教學是教學活動的主要環節。聽課,對于了解課堂情況、掌握教學動態,不斷改進教學方法、提高教學質量具有重要的作用。為此,學院決定建立聽課制度,并作如下規定:
一、聽課人員及聽課課時數
1、院領導:每學期不少于6次
2、分管教學副院長:每學期不少于8次
3、教務處正副處長、實訓處正副處長、教育教學督導室主任、教育研究室正副主任及各系部負責人:每學期不少于8次
4、教研室負責人:每學期不少于6次
5、專、兼職教師:每學期不少于2次
二、聽課內容
1、教書育人
(1)治學嚴謹,行為舉止文明大方。
(2)以學生為本,關心愛護學生。
2、教學態度
(1)備課認真,教學文件齊全,教案規范。
(2)上課精神飽滿,遵守教學紀律
3、教學內容
(1)符合教學大綱要求,選用優秀教材,信息量適宜。
(2)講課內容嫻熟、充實、詳略得當。
(3)理論、概念清楚準確,思路清晰,突出重點,化解難點。
(4)能反映或聯系專業發展的新方向、新案例、新技術、新成果。
(5)注重學生能力和崗位職業技能訓練。
4、教學方法
(1)深入淺出,富有啟迪,師生互動。
(2)理論聯系實際,舉例生動、貼切、新穎,案例操作性強。
(3)板書工整、布局合理,使用教具操作示范熟練。
(4)采用多媒體等現代化教學手段。
(5)教學組織好,輔導、答疑得法。
5、教學效果
(1)講普通話,表達能力強,生動形象,有感染力,能吸引學生注意力。
(2)外語語音、語調正確,語言質量高。
(3)能給學生思考、聯想、創新的啟迪,課堂氣氛活躍,教學效率高,效果好。
(4)有助于學生創新能力和素質的培養與提高。
6、教學特色
教學時語言表達、條理、互動、舉例、現代化教學手段、教學組織實施、教學效果等某項表現尤為突出。
三、聽課范圍及方式
院級領導、教務處、實訓處、教育研究室和教育教學督導室負責人在全院開設的所有課程范圍內隨機聽課,以單獨聽課為主。
各系部、教研室負責人主要聽本部門教師承擔的課程及其它系教師承擔的本系學生的課程。各系部、教研室應制定聽課計劃,有目的、有計劃的開展聽課活動,可采取集體聽課、集體評議的方式,也可以采取單獨隨機聽課的方式。
四、聽課要求
各類人員每次聽課應堅持聽完1學時,不得中途離開。聽課過程中,應注意觀察教師上課和學生聽課的基本情況。聽課后,應實事求是地填寫《大連科技專修學院理論(實踐)課聽課評價表》,并盡可能與任課教師交流意見。
學院黨政領導及教學管理部門負責人在聽課時主要對教師的教學態度、教學內容、教學方法等做出評價和分析;系部、教研室負責人在聽課時除上述內容外,還應著重對教學內容的選擇,課程大綱的貫徹等做出評價和分析。
五、聽課管理
1、全院聽課活動由教務處負責管理。教務處、教育教學督導室負責檢查各類人員執行聽課制度的落實情況。
2、各系部應對聽課情況進行匯總分析,寫出本學期聽課情況總結交教務處。教務處應對全院聽課情況進行匯總分析,寫出本學期全院聽課情況總結,并報送教學副院長。
3、每學期期末,聽課記錄及《大連科技專修學院理論(實踐)課聽課評價表》交教務處存檔。其他人員聽課記錄及《大連科技專修學院理論(實踐)課聽課評價表》由本部門負責存檔。
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